活动中，支部党员围绕《红色的起点》《习近平文化思想学习纲要》《中国历史上的腐败与反腐败》《为什么是中国》《论党的青年工作》《共产党宣言》《青年在选择职业时的考虑》等多部经典著作展开深入研读。大家结合自身专业背景和现实思考，撰写了高质量的学习心得，从不同角度畅谈体会、交流思想，展现了青年党员的理论思考深度和时代使命感。

李小瑞同志在阅读《红色的起点：中国共产党诞生纪实》后，深刻体会到建党先驱为理想甘愿抛头颅洒热血的纯粹信仰，反思和平年代如何坚守初心，补足“精神之钙”。

“从早期共产主义小组的建立，到中共一大的召开，标志着中国出现了一个全新的、用先进理论武装起来的、有严密组织纪律的无产阶级政党。正是这种严密的组织性和纪律性，使得当初弱小的共产党能够不断发展壮大，最终成为领导事业的核心力量。这让我深刻认识到，严格的纪律是我们党的生命线和优良传统。作为一名党员，必须时刻牢记党员身份，自觉遵守党的纪律，服从组织决定，在思想上和行动上始终同党组织保持高度一致。”——摘录

李斌同志结合《习近平文化思想学习纲要》与《在延安文艺座谈会上的讲话》，从文艺创作、游戏意识形态、智慧党务建设等多维度展开思考。他提出应构建“主题-机制”并重的游戏意识形态分析框架，并设计了基于本地知识库的党务GPT系统，以提升高校党务工作的效率与认同感。

李斌提出游戏意识形态测试

“习近平文化思想要求 “坚持以人民为中心的工作导向”。这启示研究生在学术积累中需做到：读好 “两类书”：既要研读专业经典，也要学习党的重点文件，从政策中把握研究方向；做好 “两类实践”：既要开展理论研究（文献阅读、实验室研究），也要深入基层调研（如高校学生工作、社区文化建设、志愿公益、调查研究、工作实习），将理论与实践结合；树立 “长期主义”：在经济下行周期中，避免急功近利，选择 “叩动自己心弦” 的研究领域，久久为功，以学术成果回应社会需求 ，以学术活动撬动社会活动，提高自身能力，全面提升个人综合素质，做四有青年。

职业规划层面，需将个人发展与国家战略相结合 —— 无论是进入学术界、政界还是企业，都应立足 “文化自觉”“文化自信”，凸显文化主体性，在各自领域传播中国声音、践行社会主义核心价值观，成为习近平文化思想的坚定信仰者与践行者。”——摘录

袁端阳同志围绕“八项规定”展开思考，强调其作为“徙木立信之举”在政治、经济、社会、文化等多方面的深远意义。她表示，作为青年党员，要时刻以八项规定规诫自己，擦亮初心，做无愧于时代的优秀共产党员。

“八项规定是党跳出历史周期率的重要举措，历史经验不断告诫新时代的共产党人守正前行。作为年轻的共产党员，我要时刻以中央八项规定规诫自己，不断擦亮入党之初坚守的共产主义梦想，做无愧于时代的优秀共产党员。”——摘录

刘献锋同志通过《中国历史上的腐败与反腐败》一书，分析了“八项规定”对打破历史腐败周期律的时代意义。他指出，“八项规定”从小处着手、从细节抓起，推动反腐败斗争制度化、法治化、常态化，成为新时代的“徙木立信之举”。

“从《中国历史上的腐败与反腐败》的视角来审视，‘八项规定’的时代内涵是多维度的：它既是对中国传统“吏治”智慧的回归与升华，也是对历史上反腐败斗争周期律的深刻反思与战略突破；它既是对历史监察制度“人治”局限的制度性超越，也是在新媒体时代对“廉政文化”建设方式的革命性创新。通过这面镜子，我们可以清晰地看到，‘八项规定’并非一项孤立的、权宜性的政策，而是植根于中国深厚历史土壤，并对历史经验进行了创造性转化的重大战略举措。它正以雷霆万钧之势，开启了一场旨在重塑政治生态、回归治理初心、跳出历史周期律的深刻自我革命！”——摘录

陆袁芳洲同志分享《为什么是中国》中的国家利益觉醒与全球新秩序构建，指出直到1999年，《辞海》才正式收录“国家利益”和“国家安全”这两个词条，背后折射的是中国从传统“关系优先”文化向现代“利益核心”思维的艰难转变。

“纵观金一南将军的论述，我认识到中国的崛起不是传统大国崛起的简单重复，而是一种新型发展模式的探索。这种模式建立在明确的国家利益认知基础上，但又超越了狭隘的零和博弈思维；它充分发挥中国的规模优势、制度优势和文化优势，但又保持开放包容的姿态。中国不再是被动适应国际规则的行为体，而是逐渐成为全球新秩序的参与者和塑造者。”

阅读《为什么是中国》，我体会到，一个国家的真正强大，不仅在于经济军事等硬实力的增长，更在于思想观念的成熟与更新。中国从“关系优先”到“利益核心”的转变，标志着中国现代国家意识的真正觉醒；而中国在世界大势中展现的独特优势，则为全球治理提供了新的可能性和选择。在这个充满不确定性的时代，中国的发展道路既是对自身国家利益的坚定维护，也是对构建人类命运共同体的积极贡献。这种平衡国家利益与全球责任的能力，或许正是中国弥足珍贵的优势所在。”——摘录

鱼淼同志重温《共产党宣言》，系统梳理了其历史背景、主要内容与当代价值。她指出，《宣言》所揭示的社会发展规律和阶级斗争观点，对于理解当代中国治理体系具有重要启示，并呼吁青年一代在实践中践行宣言精神。

“我们比历史上任何时候都接近中华民族伟大复兴的目标，前所未有的光明前途就在不远的未来，我们需要尽自己的最大努力，在自己的岗位上发光发热，为共产主义目标不懈奋斗。《共产党宣言》指导了国内和国际早期的社会主义运动，在这片华夏大地上仍然发挥着极大的价值与作用，引领着一代又一代共产党人和人民群众建设富强民主的中国。

我们作为青年一代，肩负着历史的使命，面对《共产党宣言》，我们的态度不应该是视其为“历史”，认为一百多年前写就的文章对于当今社会意义十分微小，这并不是共产党人的初衷，也违背了马克思主义思想与原理所带有的时代性质。因此，我们需要的是认同、接受、以之为傲，并在日常学习生活以及今后的工作岗位上，努力践行《共产党宣言》中所提倡的内容。

《共产党宣言》已然成为所有共产党人共同的文化认同，对它产生了强烈的、根本性的归属感。《共产党宣言》是每个共产党人个体对共产党整体的精神呼喊，是部分连接主体的精神桥梁。它能够深入灵魂，成为那根植于内心深处的羁绊与情愫。以一种灵魂上的纽带的形式，将人与人之间的思想联系起来，凝聚人心，凝聚共识。我相信有一天，《共产党宣言》可以成为人们的精神支柱，让人们明确发展目标和方向，成为个人、社会、国家发展的源动力。”——摘录

入党申请人张竞壹通过学习《论党的青年工作》，进一步明确了青年在创新、包容、全面发展中的责任与方向。她表示，要高标准严格要求自己，力求提升综合素质，成为全面发展的人。

“《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》这篇文章，让我重新思考了教育与学习的意义。这篇文章就“我们应该培养什么的人”这一问题明确地指出，“要在坚定理想信念上下功夫，在厚植爱国主义情怀上下功夫，在加强品德修养上下功夫，在增长知识见识上下功夫，在培养奋斗精神上下功夫，在增强综合素质上下功夫。”这引领我就“身为学生的我们到底要学什么、如何学”展开了进一步的反思——现实中，我们往往停不下追求实实在在的成绩、分数的脚步，却对锤炼品行、磨砺意志以及强健体魄等同样重要的事偶有忽视。在今后的学习生活中，我们应时刻以高标准严格要求自己，在日常生活中从做到谦和对待他人、参与公益服务、培养兴趣爱好等小事琐事做起，不仅要读书本、学知识，更要探索如何与自己相处、与他人相处，如何明确自己的追求、树立远大的理想，如何认识我们生活的世界等一系列书本上未能全然给予我们正确答案的问题，力求提升综合素质，成为全面发展的人，以期每个与众不同的“我”都能为社会的进步、国家的发展汇聚青春力量。”——摘录

入党申请人孙逸格阅读《论本本主义》《新民主主义论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，聚焦毛泽东思想与中国阶级状况的契合过程，分析了不同革命时期阶级状况的变化以及毛泽东如何根据实际制定革命策略，撰写了“中国革命发展大方向看毛泽东思想如何逐渐与中国阶级状况相契合”的分析报告。

入党申请人杨楠阅读马克思《青年在选择职业时的考虑》后，深刻反思了职业选择与人生价值的关系。她认为，青年择业应避免跟风，要关注目标、体质和尊严三大因素，找到既能实现个人价值又能贡献社会的职业，树立科学择业观。

“职业，是我们每个人在一生中不得不面对的选择。而这一选择，不仅是选择一种谋生的方式,更是选择一种实现自我人生价值的途径。在马克思《青年在选择职业时的考虑》一文中，马克思深入浅出地论述了自己对青年选择职业的一系列看法，重点阐述了‘青年为什么要选择职业、如何选择职业、应该选择什么样的职业’这三大核心问题。马克思在文章中告诉我们青年:正确的职业选择能够才能让适合的人幸福，但也必定使那些不经考虑、凭一时冲动就仓促从事的人毁灭。经典之所以是经典，就因为其有着深刻内涵和时代价值，在将近两百年后再悟经典，马克思的就业价值观依然具有鲜活的生命力，指导着当代大学生树立科学正确的择业观、努力提升自身能力从而在奉献社会中实现自我价值，其现实意义十分深刻。”——摘录

此次主题党日活动不仅丰富了党员的暑期生活，更在深学细悟中增强了支部的凝聚力和战斗力。大家一致认为，经典著作中蕴藏着深厚的理论力量和崇高的精神价值，是党员成长成才的重要滋养。未来，支部将继续推动读经典、学理论活动常态化、机制化，引导广大党员在知行合一中践行初心使命，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

今年4月底以来，人文社科教工党支部组织开展了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题培训党员联学班，完整学习了以下4个课程：“深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想”“中国共产党百年奋斗的历史经验”“深入学习贯彻习近平总书记关于科技创新的重要论述 在科技强国建设伟业中再立新功”“牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”。每次集中学习完成后，结合课程内容，围绕“学精神、强作风、促攻坚”主题，与会党员老师进行了积极讨论，并提交了学习心得。

6月19日下午，人文社科教工党支部与厦门大学哲学系教工党支部组织了联合党建活动。两个支部的老师和两校的师生代表共同前往“中国科学院与‘两弹一星’纪念馆”，学习了“两弹一星”研发历史，学习科学家精神。在讲解员的带领下，老师们认真观摩每一件珍贵实物、生动图片，它们生动再现了老一辈科学家们在极为艰苦的条件下，自力更生、艰苦奋斗，成功研制出原子弹、氢弹、导弹和人造地球卫星的丰功伟业。行走于“两弹一星”功勋路，老师们为老一辈科学家们将赤诚之心和理想抱负投入国家事业建设而不计回报的爱国精神深深感动。在参观学习过程中，两个支部的老师也进行了充分交流，分享了各自的党建心得和经验，促进了两个支部间的相互学习和借鉴。

       此次参观活动是一次深刻的爱国主义教育，是一次开阔视野的学习拓展，也是一次支部间交流学习的机会。在参观完成后，老师们表示会将“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神和自身作为高校教职工的本职工作有机结合，大力弘扬科学家精神，深入挖掘中华民族创新精神禀赋，引导广大师生和科研人员将创新精神内化于心，外化于行，将科技发展深深根植于中国特色创新文化中。

何天翼同志讲党课

 史芳祎同志带领学习文件

首先，何天翼同志开讲“党员纪律与法治主题学习”。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，党员特别是党员领导干部应该认真学习《中国共产党纪律处分条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。与此同时，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合，坚决反对形式主义，防止“低级红”、“高级黑”。作为研究生，我们日常生活中的纪律与法治同样不容忽视，这要求我们具有报备意识、独立思考、主动引导、辨析能力，将个人的发展与严守党风党纪相结合。随后，史芳祎同志带领大家学习了习近平总书记重要文章《加快建设教育强国》及配发文件。教育是强国建设、民族复兴之基。我们党历来高度重视教育事业发展，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，要求我们为实现建成教育强国的宏伟目标而不懈奋斗。

在主题党课学习之后，党小组成员针对纪律与法治相关话题开展了热烈的讨论：

科哲-传播党小组党员代表陈文焕同志认为：今天开展的法治与纪律主题党日学习，让我感触比较深的是要从点滴小事中，时刻规范自身言行，无论是在线下的日常学习、生活中，还是在互联网社交媒体上的发言等方面。联系到硕士研究生的学术日常，我们需要严格要求自己，在点滴事务上心存敬畏之心，慎独、慎微，例如在学术论文写作中，引用他人的观点，将他人的观点更换表述但原意不变时，也需要规范地标明引用，图表的引用同理，这一点被纪律委员作为案例生动展现，警醒我们不能存在侥幸心理，自律先于他律，规范自身从自我做起。

科技史党小组党员代表郑梦佳同志认为，日常生活中的科研纪律尤为重要，而党员更要注重发挥先锋模范的作用。在杜嘉琪同志看来，严守党纪国法，做到知敬畏、守底线，是一个共产党员应恪守的准则。何天翼同志认为，与人和善，是与朝夕相伴的师长同学相处时的要领；内容原创，引用规范，则是一个科研人的重要素养。张婧怡同志指出，作为共产党员，对于党的纪律要求，要做到令行禁止，确保党的团结统一和先进性纯洁性。张璐同志则认为我们要在社交平台上保持理性谨慎。郭雨同志强调，纪律的要求则应悬于头顶，为每一次选择提供不变的准绳与遵循的方向，自己将以这次教育为新的起点，让法治的信仰真正熔铸于灵魂深处。周心怡同志总结称，我们要将法治与纪律意识融入日常，共同营造风清气正的学术与生活环境。大家一致认为纪律与法治是学习科研的重要标尺，要时刻将其内化于心。

                        余晴晴同志介绍考察对象情况                      

陈文焕同志自我介绍

2025年6月19日，党支部召开会议，对预备党员转正和推优入党积极分子进行表决，严格按照相关程序进行。首先进行预备党员转正会议。组织委员余晴晴介绍了考察对象基本情况。然后，陈文焕同志向党支部介绍了自己在考察期间的思想、理论学习、学习科研、公共服务、群众工作、奖惩方面的情况，并简短地宣读了转正申请书。刘爽、褚梦丽两位入党介绍人以及党支书史芳祎发表了各自的考察意见，在征询党员意见后，进行无记名投票表决并现场计票。最终陈文焕同志以12票赞成顺利转为中共正式党员。

刘璇同志进行介绍

商哲浩同志介绍情况

在入党积极分子党支部表决议程中，组织委员介绍了刘璇、商哲浩两位考察对象基本情况。两位考察对象分别介绍了在考察期间各方面情况。支部书记介绍支部考察意见，认为刘璇政治上与党中央保持一致，入党动机端正，学习态度认真，生活中乐于助人；商哲浩政治上与党中央保持一致，主动学习党的理论知识，承担多项学生工作，科研学习中积极进取，均同意其成为入党积极分子。接着进行投票表决。最终刘璇同志获得12票赞成、商哲浩同志获得11票赞成1票弃权，均成功推优入党积极分子，为党组织注入了新的活力。会议最后，全体党员重温入党誓词。

重温入党誓词

支部书记李小瑞同志带领全体党员认真回顾了习近平总书记2024年9月9日在全国教育大会上的重要讲话。习近平总书记全面总结新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，整体擘画教育强国建设的战略图景，发出了加快建设教育强国的动员令。李小瑞同志重点从三个方面解读会议精神：在落实立德树人根本任务方面，强调要不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心；在强化教育对科技和人才的支撑作用方面，指出要坚持推动教育科技人才良性循环，统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；在服务国家战略需求方面，强调要以科技发展、国家战略需求为牵引办好教育。她结合党的二十大和二十届三中全会精神，深刻分析了加快建设教育强国的重大意义，指出这是培养担当民族复兴大任时代新人、确保党的事业后继有人的的根本要求，是培育发展新质生产力、支撑经济高质量发展的迫切需求，也是落实以人民为中心的发展思想、办好人民满意教育的现实需要。

图1 党支部书记李小瑞同志带领全体党员回顾全国教育大会

党员吉布吉达同志讲授了以"学习贯彻全国两会精神"为主题的专题党课，他从2024年工作回顾、2025年经济社会发展总体要求和政策取向、2025年政府工作任务三个维度结合自身学习体会，全面系统地解读了全国两会精神，特别对教育、科技、人才等领域的政策进行了深入分析。党课的最后，他提出：我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，迎难而上、锐意进取，努力完成全年经济社会发展目标任务，确保“十四五”规划圆满收官，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业不懈奋斗！参加学习的党员刘献锋、李斌、向昊斐等同志对吉布吉达同志理论联系实际的学习方法给予高度评价，认为这种学习方式值得推广借鉴。

图2 党员吉布吉达同志讲党课

此次会议深入学习了全国教育大会精神和全国两会精神，进一步强化了全体党员的责任担当意识。作为新时代的学生党员，我们将以教育强国建设为己任，勤奋学习，勇于创新，在实现中华民族伟大复兴的征程中贡献青春力量，争做堪当民族复兴大任的时代新人。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深化研究生思想政治教育工作和学风建设工作，作为庆祝“七一”党的生日的重要活动之一，yubeiwigs党委近期组织开展了“奋进新时代，强国有我辈”演讲活动，各院系党支部积极遴选，共推荐7个演讲案例。

此次活动将通过网络投票（50%权重）+评委评审投票（50%权重）的方式，评选一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个。

现将演讲视频进行展播（按演讲人姓名拼音排序），请为您心目中的优秀演讲投上宝贵一票，并请点赞转发。

投票链接：https://mp.weixin.qq.com/s/2H_fKA9kfSaENWdwHszjrQ

投票截止日期：2025年6月15日24点。

一、活动主题

奋进新时代，强国有我辈

——弘扬优良学风，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章

二、主要内容要求

“奋进新时代，强国有我辈”演讲者，均为在校在读学生，讲述内容须聚焦“有理念，敢担当，能吃苦，肯奋斗”的新时代青年优良作风，重点围绕“优良学风”和“强国在我”，寻找和学习榜样，如何自我激励、树立远大目标，胸怀“国之大者”，如何从身边事做起、影响身边人，要成为怎样的人，应该怎样做。

三、参选列表（按演讲人姓名拼音排序）

强国有我 |  学习李佩先生

讲述人：外语系2023级硕士研究生  侯嘉琛       

强国有我 |  青年，唯适尔志

讲述人：yubeiwigs2024级硕士研究生  李斌        

强国有我 |  携笔从戎展锋芒，青春筑梦向未来

讲述人：心理学系2024级硕士研究生  李睿婳     

强国有我 |  革命丰碑不朽，吾辈击水争流

讲述人：yubeiwigs2023级硕士研究生  李若楠      

强国有我 |  马兰花开处，语传家国魂——新时代外语人的强国答卷

讲述人：外语系2024级硕士研究生  李怡昊    

强国有我 |  全民健身，体育强国：从一个体育差生的马拉松路说起

讲述人：yubeiwigs2022级硕士研究生  于泽华      

强国有我 |  “七一”忆往昔，奋斗看今朝

讲述人：yubeiwigs2023级博士研究生  周菂清 

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国、全市教育大会精神，大力弘扬教育家精神，持续推进教师思想政治和师德师风建设工作，充分展现新时代首都教师在为党育人、为国育才生动实践中的师德风范和育人智慧，引导教师争做“大先生”，结合迎接抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动，根据北京市委教育工委、市教委关于组织开展“为党育人 为国育才”第七届北京市大中小幼教师讲述育人故事活动的通知，作为庆祝“七一”党的生日的重要活动之一，yubeiwigs党委近期开展了“‘为党育人、为国育才’我的育人故事”演讲活动，各院系党支部积极遴选，共推送6个优秀育人案例。

此次活动将通过网络投票（50%权重）+评委评审投票（50%权重）的方式，评选一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，并推荐最终综合排名第一的一个育人案例参加伟德客户端官网下载安装最新版本遴选，如被选上，则参选“第七届北京市大中小幼教师讲述育人故事”活动。

现将演讲视频进行展播，请为您心目中的优秀育人案例投上宝贵一票，并请点赞转发。

投票链接：https://mp.weixin.qq.com/s/aFVo1ZKoHg_R4CzWfvCODQ

投票截止日期：2025年6月15日24点。

一、活动主题

为党育人，为国育才

——大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国首善之区

二、主要内容要求

    “我的育人故事”讲述者均为一线教育工作者，重点讲述教师以教育家精神为引领，践行高尚师德师风，遵循育人规律，坚持身心健康第一，秉承"三全育人"、德育一体化 教育一体化理念，在服务学生成长成才过程中爱岗敬业、无私奉献、不断探索创新育人方式和自身成长过程中的生动故事。注重网络环境下教学相长，着力培养学生的理想信念、家国情怀、强健体魄、积极心理品质和关键能力。

三、参选案例（按演讲人姓名拼音排序）

我的育人故事 | 让国粹走进科学殿堂：戏曲通识教育的初心与担当

讲述人：人居科学学院艺术中心  何诗田   

我的育人故事 | 探索思维的扶手——逻辑学系列课程授课有感

讲述人：yubeiwigs  李大柱     

我的育人故事 | 教书育人——科学技术史的广阔天地

讲述人：yubeiwigs  刘晓   

我的育人故事 | 倾力引领，潜心修炼！——十七载伟德客户端官网下载安装最新版本教学追求

讲述人：yubeiwigs  罗武干      

我的育人故事 | 教泽三秋记—— 公外德语、拉丁语课程授课有感

讲述人：外语系  孙瑾琳     

我的育人故事 | 重视安全，避免损伤——伟德客户端官网下载安装最新版本健身健美课教学有感

讲述人：体育部  唐晓义    

本次观展活动紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线，分“大一统——中华文明延续不断的历史基因”“大交融——中华民族凝聚不散的历史密码”“大团结——中华民族走向复兴的根本保证”三个单元，在讲解员生动连贯的讲解下，同学们穿越时空长河，与一件件珍贵的文物古籍对话。

在“大一统”单元，同学们结合典型具体的历史案例从思想理念、制度实践、价值追求三个维度认识了中华民族延绵不断的历史基因。“大交融”单元汇聚各民族服饰、器物、古籍抄本，同学们走进各民族的物质文化生活和精神情感世界，了解中华民族脉络在交往交流交融中发展壮大，体会“各美其美，美人之美，美美与共”的深刻内涵。“大团结”单元展示中国共产党成立以来关于中华民族大团结的大量文物资料和珍贵影像，同学们从中认真学习了中国共产党关于中华民族大团结的深邃思想与丰富实践。

习近平总书记指出：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。”中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。本次党团班集体观展，既是一次学习之旅，更是一场凝心聚力的体验。通过本次实践活动，大家对铸牢中华民族共同体意识不仅收获了充实的历史认识，也产生了强烈的心灵共鸣，更树立了坚定的行动自觉。大家纷纷表示，会把活动的所见所感融入日常生活，以更加主动的姿态践行中华民族团结进步的理念，为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标贡献青春力量。

   展览分为“大一统”、“大交融”、“大团结”三个单元，从政治、经济、社会、文化等多个维度，展示中华文明孕育、产生和发展的过程，生动再现五千多年来各民族交往、交流、交融的史实。“大一统”单元从思想理念、制度实践、价值追求三个维度，揭示中华文明绵延不绝的历史基因；“大交融”单元通过文化兼容、经济互依、情感交融三条脉络，展现中华民族凝聚发展的内在逻辑；“大团结”单元则生动诠释了中国共产党推进民族团结进步事业的伟大实践。

   此次参观活动不仅让师生们对中华民族的历史文化有了更深入的了解，也增强了他们的民族自豪感和共同体意识。通过近距离接触这些珍贵的文物和古籍，师生们深刻感受到了中华民族的悠久历史和灿烂文化，进一步坚定了他们对中华民族共同体的认同和热爱。

   展览还特别强调了国家统一永远是中国核心利益的核心，强调统一的国家是各族人民的命运所系。通过此次参观，师生们更加深刻地认识到，铸牢中华民族共同体意识，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。

党员大会的主要内容为入党积极分子转发展对象表决，4月份yubeiwigs博士生团支部和博士各班级对郭帅等5位入党积极分子，采取群团组织、班级推优的方式，推选郭帅、赵美玲两位同志为发展对象候选人，并已完成公示，公示结果无异议。在综合考虑两位候选人的推优投票情况后，党支部今日在支部大会上对郭帅同志是否转为发展对象发表意见。支部应到有表决权的党员33人，线下实到20人，符合会议要求。入党积极分子郭帅同志首先对自身确立为入党积极分子以来的思想、学习、工作、生活情况进行了介绍。随后，郭帅的培养联系人佟超和郭煜宸，向支部成员介绍了郭帅在培养考察期间的表现，之后江丽莎同志代表支委会发表对郭帅同志转为发展对象的意见。最后，党支部全体成员进行讨论，并对是否同意郭帅同志转为发展对象进行无记名投票。经现场唱票、记票、监票，20名党员一致投票同意入党积极分子郭帅同志转为党的发展对象。

党员大会结束后，支部展开书记讲党课活动，由支部书记程瑞同志以专题党课的形式，带领全体党员集体深入学习“习近平关于普法教育的论述”。支部书记程瑞同志指出全民普法是全面依法治国长期的基础性工作，习近平总书记强调“普法工作要紧跟时代，在针对性和实效性上下功夫。”对于我们研究生而言，加强普法教育不仅是提升个人法治素养的重要途径，更是我们作为新时代青年党员应尽的社会责任。我们应当深入学习贯彻习近平法治思想，积极探索精准普法的有效路径，将法治理念融入日常学习与生活中。程瑞同志接着围绕普法工作的重要性以及研究生党员在普法工作中的角色定位等方面进行了深入讲解。普法工作是一项系统工程，涵盖经济、政治、文化、教育等各个领域，涉及社会方方面面。作为研究生党员，我们不仅要自身学法、懂法、守法、用法，更要发挥先锋模范作用，带动身边的同学和群众共同参与到普法活动中来。在学习过程中，程瑞同志还将普法教育与深入贯彻中央八项规定精神学习教育紧密结合，指出两者在增强党员纪律意识和推动作风建设方面有一定内在统一性。中央八项规定精神要求改进工作作风、密切联系群众，而普法教育则是提升法治素养、规范行为准则的重要途径。党员同志们由此展开热烈讨论，认为自身应以八项规定精神为镜，自觉强化制度意识，严于律己、依法办事，做到知敬畏、守底线，在理论学习中深化法治认知，在日常生活中践行法治原则。

接下来，支部书记程瑞同志以“铸牢中华民族共同体意识”为题，展开党课讲解，他指出，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，是实现中华民族伟大复兴的重要基础。2024年9月，习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上强调，要不断推进民族团结进步事业，推动党的民族工作高质量发展。在党中央坚强领导下，党的民族工作取得了历史性成就，各族群众的精神面貌和民族关系呈现新气象。程瑞同志强调，全体党员要深刻理解铸牢中华民族共同体意识的重大意义，将其贯穿于学习、科研与社会实践全过程，自觉在促进民族团结中担当作为。只有凝聚起全国各族人民团结奋斗的强大力量，才能在强国建设、民族复兴的新征程上行稳致远、再创辉煌。

随后程瑞同志组织观看专题纪录片《红石榴花开—铸牢中华民族共同体意识的湖南探索与实践》，纪录片以湖南一地一域为切入点，讲述了一个个感人至深的民族团结故事，生动诠释了“守望相助、踔厉奋发”的时代精神。通过观看纪录片，党员同志们深刻感受到铸牢中华民族共同体意识不仅是一项政治任务，更是一项饱含情感和责任的社会实践。大家纷纷表示，要从中汲取力量，进一步增强做好民族团结工作的责任感与使命感，在今后的学习与生活中积极传播团结友爱、共同进步的价值理念。

最后，支部两个党小组分别就今日书记讲党课活动的学习内容进行讨论，在热烈讨论后，两个党小组分别推荐了一名党员进行发言，在支部大会上汇报党小组的讨论结果和感想：

第一党小组代表周敏萱发言称：我们党小组充分讨论交流了今日党课的两个学习主题，主要汇报关于普法教育的学习心得，我们认为要通过不懈努力，在全社会牢固树立宪法和法律的权威，让广大人民群众充分相信法律、自觉运用法律，使广大人民群众认识到宪法不仅是全体公民必须遵循的行为规范，而且是保障公民权利的法律武器。要坚持法治教育从娃娃抓起，把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容，由易到难、循序渐进不断增强青少年的规则意识。要以设立国家宪法日为契机，深入开展宪法宣传教育，大力弘扬宪法精神，切实增强宪法意识，推动全面贯彻实施宪法，更好发挥宪法在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国中的重大作用。

第二党小组代表佟超发言称：我们党小组充分讨论交流了今日党课的两个学习主题，主要汇报关于铸牢中华民族共同体意识的学习心得，我们一致认为要以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。要高举各民族大团结的旗帜，在各民族中牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，最大限度团结依靠各族群众，使每个民族、每个公民都为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，共享祖国繁荣发展的成果。

图1 同学们在民族文化宫合影

在去往民族文化宫的路上，2024党支部召开了全体党员大会，会议由支部书记李小瑞主持，14名党员参加会议。会议第一项议程是对五位入党积极分子进行培养考察情况一年期的党支部集体讨论。与会党员们对积极分子的思想、学习、工作等方面的表现进行了全面的分析与评价，肯定了他们在培养期间的进步与努力，同时也提出了一些针对性的建议和期望，为后续的党员发展工作奠定了坚实基础。

第二项议程是传达习近平总书记的重要讲话精神。会议重点学习了习近平总书记在贵州考察时强调的“坚持以高质量发展统揽全局，在中国式现代化进程中展现贵州新风采”。总书记指出，贵州要认真落实党中央战略部署，以高质量发展为引领，加快传统产业转型升级，积极发展战略性新兴产业，保护生态环境，优化营商环境，扎实推进以县城为重要载体的城镇化建设，因地制宜发展特色农业，加强文化传承与保护，推动高质量发展。同时，强调要毫不动摇坚持党的领导，加强党的建设，深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育，弘扬长征精神和遵义会议精神。

会议还学习了习近平总书记在云南考察时的重要讲话精神，即“解放思想改革创新奋发进取真抓实干，在中国式现代化进程中开创云南发展新局面”。总书记要求云南要完整准确全面贯彻新发展理念，着力推动高质量发展，以科技创新为引领做强资源型产业，加快发展特色农业和文旅产业，积极推进高水平对外开放，建设面向南亚东南亚辐射中心，坚定不移走生态优先、绿色发展之路，加强边疆民族地区治理，切实维护民族团结、边疆稳固。

此外，支部结合 5 月 16 日出版的第 10 期《求是》杂志发表的文章《锲而不舍落实中央八项规定精神，以优良党风引领社风民风》进行深入学习。该文是习近平总书记 2012 年 12 月至 2025 年 3 月期间有关锲而不舍落实中央八项规定精神，以优良党风引领社风民风重要论述的节录。通过学习，党员们深刻认识到作风建设的极端重要性，进一步增强了落实中央八项规定精神的自觉性和坚定性，明确了在新时代要以更加优良的作风推动各项工作高质量发展。

图2 党支部书记李小瑞同志讲党课

支部书记李小瑞同志开展了以“作风建设永远在路上”为题的党课分享，在党课中深入阐述了作风建设的重要性和紧迫性，指出“不谋私利才能谋大利、谋长远、谋根本”，这是中国共产党能够坚定推进自我革命、赢得人民群众拥护的关键所在。党始终坚持以人民为中心，从人民群众的根本利益出发，坚持真理、修正错误，坚决打赢反腐败斗争攻坚战、持久战。与会同志传阅《习近平总书记关于党的建设的重要思想概论》中“坚持持之以恒正风肃纪”、“坚持一体推进不敢腐、不能腐、不想腐”等章节后，李小瑞同志结合《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》内容，强调我们党坚决打赢反腐败斗争攻坚战、持久战，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，把权力关进制度的笼子，反腐败的决心之大、力度之大、影响之大，世所罕见、时所罕见，正如习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上所讲：“当今世界没有其他哪个政党、哪个国家能够像我们这样大规模、大力度、坚持不懈惩治腐败。”“奢靡之始，危亡之渐”的古训，深刻启示和警醒着共产党人，必须下决心清除作风之弊、扫除行为之垢，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。

图3同学们认真听讲解员介绍

在参观铸牢中华民族共同体意识文物古籍展时，参观的同学们仿佛穿越时空，置身于中华民族悠久的历史长河之中。一件件珍贵的文物古籍，无声地诉说着各民族交往交流交融的深厚历史。从古老的少数民族文字文献到精美的民族特色工艺品，从反映民族团结互助的历史记载到展现各民族共同抵御外敌入侵的珍贵史料，这些展品全方位、多角度地呈现了中华民族在漫长岁月中携手共进、共同发展的壮丽画卷。讲解员深入浅出的讲解，更是让同学们对中华民族共同体意识有了更为直观和深刻的理解，大家深刻认识到，各民族在历史的长河中相互依存、相互促进，共同铸就了中华民族的辉煌成就，中华民族共同体意识早已深深扎根于各民族的血脉之中，成为推动中华民族不断前行的强大精神力量。

图4同学们在中华民族共同体体验馆合影

随后，同学们来到中华民族共同体体验馆，这里宛如一个充满活力的民族团结大舞台。场馆内精心设计的互动体验项目，让师生们在沉浸式体验中感受各民族文化的独特魅力。在民族服饰体验区，部分同学换上各民族的传统服饰，体会到了各个民族的审美旨趣。通过拍照留念、交流互动，同学们切身感受各民族服饰的精美与独特，体会各民族文化的多元与包容；在民族美食制作体验区，同学们亲手制作少数民族特色美食，品尝着亲手制作的美食，大家不仅满足了味蕾，更在舌尖上领略了中华民族大家庭饮食文化的博大精深。同学们深刻体会到各民族文化的传承与发展是中华民族共同体意识的重要体现，各民族文化的相互交融与创新发展，为中华民族的繁荣昌盛注入了源源不断的动力。

图5 同学们体验各民族服饰

下午，党支部的赵静媛同志还讲述了关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的题为“铸牢中华民族共同体意识，锤炼新时代党员党性修养”的党课，她的党课结合了今天上午参观学习和内容和个人的收获体会，从汲取中华民族共同体的历史智慧、新时代党员锤炼党性修养的核心要义、以优良党风引领社会风尚，凝聚民族力量、争做铸牢中华民族共同体意识的模范践行者四个方面展开。在第一个方面，她强调要通过对这些文物古籍的参观学习中增强文化自觉和文化自信；在第二个方面，她逐步深入地讲解了深刻理解党性与党性修养的内涵的重要性，提示了新时代锤炼党性修养的重要性与紧迫性，讲解了如何利用习近平总书记提出的“五个过硬”来铸牢中华民族共同体意识；在第三个方面，她分析了以优良党风引领社会风尚，凝聚民族力量在提升党的公信力和凝聚力、营造风清气正的社会环境、保障民族政策的正确执行等方面有着重要意义；在第四个方面她希望班级的所有同学都能努力地成为中华民族共同体意识坚定信仰者、中华民族共同体意识的积极传播者与阐释者、中华民族共同体意识的模范践行者，尤其是我们班级的同学应该发挥人文社科方面的专业优势，利用各种机会，向自己身边的朋友、同学更广泛的社会群体，讲好有利于民族团结、体现时代精神、具有文化价值的中国故事。我们班级还有许多少数民族同学，党支部的党员同志应该发挥先锋模范带头作用，关心好他们的学业、生活。她的分享得到参与学习的同学们的一致认可。

图6 党员赵静媛同志讲党课

此次党团班联合参观活动，不仅是一次生动的民族团结教育课，更是一次心灵的洗礼和精神的升华。通过参观学习，参观学习的党员同志和同学们深刻认识到中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。大家纷纷表示，在今后的学习和生活中，将以此次参观活动为契机，更加自觉地铸牢中华民族共同体意识，积极践行民族团结进步理念，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，努力做中华民族共同体意识的坚定践行者和积极传播者，为促进各民族交往交流交融贡献自己的力量。